lunes, 1 de febrero de 2021

PLAN DE INGLÉS TERCEROS DE PREESCOLAR, FEBRERO 2021.

 


 

 Actividades para el mes de febrero Especialista: Noemí Montoya Grupos: 3 – A, B y C

Evaluación. Portafolio de evidencias, audios, videos. Se da seguimiento y retroalimentación individual vía correo o mensaje de whats App.

 

Clase #

Actividades

Clase 1.  Señalamiento lavado de manos

 

Fecha de entrega jueves 4 de febrero

 

1 https://www.youtube.com/watch?v=dDHJW4r3elE

 

Escucha y repite la canción para lavarse las manos hasta que te la aprendas. Colorea, recorta y pega en un cartón o cartulina el cartel para lavado de manos. Pégalo en un lugar visible al momento de lavarte las manos para que puedas recordar que son 20 segundos con el jabón. Explica para qué sirven los carteles o señalamientos. Manda video lavándote las manos y diciendo la frase “wash your hands” /wash yor jends/.

 

 

 

Clase 2.   Tarjeta de San Valentin

 

Fecha de entrega viernes 12 de febrero

 

Tarjeta de San Valentin

Escoge la tarjeta que más te guste. En la parte de From vas a escribir tu nombre; en la parte de To, el nombre de la persona a quien la vayas a regalar. Recorta la tarjeta y dóblala a la mitad. Adentro escribe la frase “Hello, I love you” /jellou, ai lov yu/ Manda foto de tu trabajo, así como audio con la frase escrita (hola, te amo)

 

https://www.youtube.com/watch?v=Cxf2fUMfIlY

 

Canta con tu familia la canción.

 

 

Clase 3.   Señalamientos   19 de febrero

 

 

 

 

 

 

Observa las imágenes de la hoja número 2. Explica para qué sirven los señalamientos. Une el señalamiento con la opción correcta.

Don´t touch /dont toch/ no tocar

Don´t litter  /don’t lirer/ no tirar basura

Don´t bike  /don’t baik/ no andar en bicicleta

Quiet please /cuayet plis/  silencio por favor

 

Mandar audio con la pronunciación de los señalamientos.

 

 Clase 4. Señalamientos 2

 

Entrega: 26 de febrero (viernes)

 

Ve el siguiente video de aprende en casa sobre las señalizaciones en la vía pública.

 

https://www.youtube.com/watch?v=7KWKg0hJOuA

 

Colorea los señalamientos de tráfico de acuerdo al video; dí los colores en inglés.

Remarca las letras para formar las palabras stop (alto) wait /gueit/ (espera) go /gou/ (avanza) traffic lights /trafic laits/ semáforos, Pedestrian crossing /pedestrian crousing/ (cruce peatonal) do not enter /du not enter/ (no entrar).

 

Manda audio cantando sobre las luces en el semáforo

 

https://www.youtube.com/watch?v=xoyEDrMDirA

 

 

 

Las actividades se anexas en PDF






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