ACTIVIDADES DE ESPECIALISTA DE MÚSICA PARA LLEVAR A CABO EN CASA.

ACTIVIDADES DE RITMOS CANTOS Y JUEGOS

Vamos a divertirnos en compañía de tu familia con ayuda de mamá o papá busquen algunos instrumentos musicales que pueda haber en casa (panderos, sonajas, flautas, etc.).

Sino cuentas con instrumentos musicales no te preocupes puedes crear unos con botellas semillas o utensilios que tengas en casa.

Una vez que tengas los instrumentos musicales es momento de ACOMPAÑAR MELODÍAS sigiuiendo el pulso, acento, tremolo y silencio alternando las participaciones.

 NOTA:

·         PULSO: Se trata de una sucesión constante de pulsaciones que se repiten dividiendo el tiempo en partes iguales. ​ Cada una de las pulsaciones, así como la sucesión de las mismas reciben el nombre de pulso.

·         ACENTO: un acento es una marca que indica que una nota debe ser reproducida con mayor intensidad que otras

·         TREMOLO: Trémolo es un término musical que describe la fluctuación o variación periódica en la intensidad de un sonido, mientras que la altura o frecuencia se mantiene constante

·         SILENCIO: Un silencio musical, por lo tanto, es una pausa que existe en una pieza de música.

Recuerda además algunos de los juegos tradicionales que jugaste en compañía de tus amiguitos en la escuela; cuéntale a mamá y papa e invítalos a jugar contigo.

Algunos de esos juegos pueden ser:

·         Rueda de San Miguel

·         Doña Blanca

·         Pares y nones

·         La víbora de la mar

·         Amo a to

·         El patio de mi casa

Y otros juegos tradicionales que ellos conozcan.

Toma una foto o realiza un dibujo de las actividades que hayas realizado con tu familia y pide a mamá que anote su experiencia al participar en la misma.

Recolecta cada uno de los dibujos o fotografías en un folder para que los entregues al docente especialista al regresar a la escuela.