La lectura ayuda a desarrollar la imaginación, a aprender
sobre el mundo que les rodea, mejora su vocabulario y su riqueza lingüística,
les ayuda a desarrollar una mayor agilidad mental, les ayuda a mejorar
académicamente, aumenta su cultura, aprenden a expresar mejor sus ideas y
sentimientos, aumenta su capacidad de memoria así como su concentración y les
permite ser tener una mayor empatía, comprendiendo mejor a otras personas y
siendo más tolerantes.
Estos son algunos consejos para crear buenos lectores:
- Educar con el ejemplo. Es importante que los niños vean frecuentemente a los adultos leyendo y disfrutando de la lectura.
- Escuchar a nuestros pequeños y responderles animadamente a cualquier pregunta espontánea que se les ocurra. De este modo conseguiremos que vayan aprendiendo sobre la lengua escrita y sobre los textos que usamos habitualmente.
- La lectura debe ser desde el principio una actividad especial, de emoción y juego. Por ello se recomienda compartir esos momentos con los más pequeños, para que el placer de la lectura se contagie de unos a otros.
- Se debe animar y motivar para que los niños lean, pero nunca imponerles el leer como si fuese una obligación.
- Aprender a leer no es tarea fácil y leyendo con ellos conoceremos qué les gusta, qué saben y dónde encuentran problemas.
- Se debe ser constante. Todos los días se debe reservar un tiempo para la lectura.
- Se debe respetar el ritmo y los momentos favoritos de lectura de los niños.
- Se aconseja reservar un espacio de la casa como
biblioteca infantil así como un tiempo cada día entre las actividades a
realizar.
Libros recomendados para niños de edades comprendidas entre los 0 y los 5 años:
o
Libros de tela y plástico, blanditos y sin puntas.
o
Libros de imágenes
que les permiten identificar, comparar y nombrar.
o
Libros-juego, que
son aquellos que contienen diferentes texturas, efectos musicales y sonoros, de
actividades manuales (pintar, dibujar, recortar, etc.)
o
Libros con
imágenes y textos breves.
o
Libros de poesías, adivinanzas, canciones.
